标准员职业培训测试的考核内容

根据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》（JGJ/T 250-2011）中“3.5 标准员”的规定，标准员职业培训测试的考核内容包含“专业技能”与“专业知识”，主要考核从业人员在建筑与市政工程施工现场从事专业技术管理工作时，应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识，还有与职业岗位工作相关的专业基础理论、技术知识、专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求等。标准员职业培训测试的考核内容如下：

一、专业技能

1、标准实施计划

（1）能够组织确定工程项目应执行的工程建设标准及强制性条文。

（2）能够参与制定工程建设标准贯彻落实的计划方案。

2、施工前期标准实施

（1）能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训。

（2）能够识读施工图。

3、施工过程标准实施

（1）能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施。

（2）能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息。

（3）能够根据质量、安全事故原因，参与分析标准执行中的问题。

4、标准实施评价

（1）能够记录和分析工程建设标准实施情况。

（2）能够对工程建设标准实施情况进行评价。

（3）能够收集、整理、分析对工程建设标准的意见。并提出建议。

5、标准信息管理

能够使用工程建设标准实施信息系统。

二、专业知识

1、通用知识

（1）熟悉国家工程建设相关法律法规。

（2）熟悉工程材料的基本知识。

（3）掌握施工图绘制、识读的基本知识。

（4）熟悉工程施工工艺和方法。

（5）了解工程项目管理的基本知识。

2、基础知识

（1）掌握建筑结构、建筑构造、建筑设备的基本知识。

（2）熟悉工程质量控制、检测分析的基本知识。

（3）熟悉工程建设标准体系的基本内容和国家、行业工程建设标准化管理体制。

（4）了解施工方案、质量目标和质量保证措施编制及实施基本知识。

3、岗位知识

（1）掌握与本岗位相关的标准和管理规定。

（2）了解企业标准体系表的编制方法。

（3）熟悉对工程建设标准实施进行监督检查和工程检测的基本知识。

（4）掌握标准实施执行情况记录及分析评价的方法。

注：①专业技能是通过学习训练掌握的，运用相关知识完成专业工作任务的能力，不包括诸如表达能力等一般技能。

专业知识是完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。通用知识是建筑与市政工程施工现场专业人员应具备的共性知识，基础知识、岗位知识是与本岗位工作相关的知识。

②专业知识的认知目标要求（可按下列规定分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次）

（A）“掌握”是最高水平要求，包括能记忆所列知识，并能对所列知识加以叙述和概括，同时能运用知识分析和解决实际问题。

（B）“熟悉”是次高水平要求，包括能记忆所列知识，并能对所列知识加以叙述和概括。

（C）“了解”是最低水平要求，其内涵是对所列知识有一定的认识和记忆。

③按要求，建筑与市政工程施工现场专业人员专业能力测试不同于学历教育的学业考核，不应过分强调基本概念、基本原理的考查，而应重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。实际操作中，宜采用诸如工程案例等形式的测试题目。

【相关内容】

标准员（建筑与市政工程施工现场专业人员中的一种），是指在建筑与市政工程施工现场，从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员；各地建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位名称、工作职责不尽一致，且有些地方设置了一岗多人或一人多岗，因此部分地区的“标准员”岗位可能叫其他名称、或存在与其他岗位合并的情况。

标准员参加职业培训、且达到培训学时要求后方可参加测试，各地组织培训及测试的时间、次数有所差异，具体请以当地发布的通知为准，各位可在当地的住房和城乡建设主管部门、当地规定的培训机构的官方网站上关注相关培训测试通知，或直接咨询当地主管部门及培训机构。

通过标准员职业培训测试且专业学历和职业经历符合当地规定的人员，即可取得《住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训合格证》，证书信息可登录住房城乡建设行业从业人员培训管理信息系统进行查询，建筑施工企业关键岗位的在岗或转岗人员都必须持证上岗！