学前教育学知识点题库

学前教育学

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幼儿园管理、评价与研究

题量：(8)
- 幼儿园管理
  
  题量：(2)
  - 幼儿园管理的内涵及其组织结构
    
    题量：(2)
- 幼儿园教育评价
  
  题量：(2)
  - 幼儿园教育评价的类型
    
    题量：(2)
- 幼儿园教育研究
  
  题量：(4)
  - 幼儿园教育研究的含义和原则
    
    题量：(2)
  - 幼儿园教育研究的基本过程
    
    题量：(2)
学前教师的专业发展及其培养

题量：(6)
- 学前教师的职业特点和作用
  
  题量：(4)
  - 学前教师劳动的特点
    
    题量：(4)
- 学前教师的专业素养结构
  
  题量：(2)
  - 学前教师的职业道德素养
    
    题量：(2)
家庭、社区与学前教育

题量：(14)
- 家庭教育及其作用
  
  题量：(2)
  - 家庭教育的作用
    
    题量：(2)
- 家庭教育的特点和要求
  
  题量：(8)
  - 家庭教育的特点
    
    题量：(2)
  - 家庭教育应遵循的基本要求
    
    题量：(4)
- 幼儿园的家长工作
  
  题量：(2)
  - 幼儿园家长工作的原则
    
    题量：(2)
- 社区与社区学前教育
  
  题量：(2)
  - 社区与社区学前教育的特点
    
    题量：(2)
幼儿园与小学的衔接

题量：(2)
- 幼小衔接工作的问题与措施
  
  题量：(2)
  - 幼小衔接存在的问题
    
    题量：(2)
幼儿园的日常生活和节日娱乐活动

题量：(6)
- 幼儿园的日常生活活动
  
  题量：(6)
  - 日常生活活动的教育价值
    
    题量：(2)
  - 日常生活活动组织与实施的基本原则
    
    题量：(2)
  - 日常生活各项活动的内容与实施要领
    
    题量：(2)
幼儿园的课程与教学活动

题量：(10)
- 幼儿园课程与教学活动概述
  
  题量：(4)
  - 课程和教学的概念
    
    题量：(2)
  - 我国幼儿园课程与教学的发展
    
    题量：(2)
- 幼儿园课程和教学的理论与模式
  
  题量：(6)
  - 影响我国与幼儿园课程和教学的理论
    
    题量：(4)
  - 我国的课程模式和教学方案
    
    题量：(2)
幼儿园的游戏

题量：(710)
- 游戏概述
  
  题量：(469)
  - 游戏的起源
    
    题量：(302)
  - 游戏的界定
    
    题量：(101)
  - 游戏的理论
    
    题量：(2)
- 学前儿童的游戏
  
  题量：(241)
  - 游戏对学前儿童的意义
    
    题量：(201)
  - 学前儿童游戏的特点
    
    题量：(4)
  - 学前儿童游戏的种类
    
    题量：(4)
0-3岁儿童的教育

题量：(200)
- 0-3岁儿童教育的任务与意义
  
  题量：(200)
  - 0-3岁儿童教育的意义
    
    题量：(33)
幼儿美育

题量：(1841)
- 幼儿美育的内涵
  
  题量：(1317)
  - 幼儿美育的概念
    
    题量：(1184)
  - 幼儿美育的目标和内容
    
    题量：(66)
- 幼儿美育的实施
  
  题量：(524)
  - 幼儿美育的实施途径
    
    题量：(456)
  - 幼儿美育实施要领
    
    题量：(36)
幼儿德育

题量：(3180)
- 幼儿德育的内涵
  
  题量：(2557)
  - 幼儿德育的概念
    
    题量：(740)
  - 幼儿德育的目标和内容
    
    题量：(1783)
- 幼儿德育的实施
  
  题量：(623)
  - 幼儿德育的原则
    
    题量：(298)
  - 幼儿德育的实施要领
    
    题量：(325)
幼儿智育

题量：(2944)
- 与智育相关的概念
  
  题量：(439)
  - 技能
    
    题量：(33)
  - 知识
    
    题量：(402)
- 幼儿智育的内涵
  
  题量：(567)
  - 幼儿智育的特点
    
    题量：(567)
- 幼儿智育的实施
  
  题量：(68)
  - 幼儿智育的实施要领
    
    题量：(2)
幼儿体育

题量：(4645)
- 幼儿体育的内涵
  
  题量：(3640)
  - 幼儿体育的概念
    
    题量：(732)
  - 幼儿体育的目标和内容
    
    题量：(1439)
  - 幼儿园体育的重要性
    
    题量：(460)
- 幼儿体育的实施
  
  题量：(34)
  - 幼儿体育的实施要领
    
    题量：(32)
教育目的与学前教育目标

题量：(5074)
- 世界一些国家学前教育目标的走势
  
  题量：(1978)
  - 美国的学前教育目标
    
    题量：(393)
  - 英国的学前教育目标
    
    题量：(1148)
- 教育目的
  
  题量：(3096)
  - 教育目的的作用
    
    题量：(584)
  - 学前教育目标
    
    题量：(165)
  - 教育目的的含义
    
    题量：(1793)
学前教育与儿童身心发展的关系

题量：(3822)
- 几种关于儿童发展理论
  
  题量：(992)
  - 儿童发展的含义
    
    题量：(164)
  - 遗传决定论
    
    题量：(684)
  - 环境决定论（教育万能论）
    
    题量：(32)
- 各个发展因素在儿童发展过程中的作用
  
  题量：(569)
  - 遗传在儿童发展中的作用
    
    题量：(428)
  - 环境和教育对儿童发展的作用
    
    题量：(33)
- 儿童身心发展规律对学前教育的影响
  
  题量：(2261)
  - 正确的儿童观与教育观是教师开展教育工作的前提
    
    题量：(200)
  - 学前儿童身心发展的规律和特征
    
    题量：(752)
  - 学前儿童身心发展的规律对教育提供了科学基础
    
    题量：(920)
学前教育与社会的关系

题量：(8550)
- 学前教育的产生与发展
  
  题量：(1304)
  - 古代学前教育的产生与发展
    
    题量：(33)
  - 近代学前教育的发展
    
    题量：(418)
- 学前教育与社会的关系
  
  题量：(2308)
  - 学前教育与政治
    
    题量：(1105)
  - 学前教育与经济
    
    题量：(913)
学前教育概述

题量：(4621)
- 学前教育的对象和任务
  
  题量：(759)
  - 学前教育的概念、性质与价值
    
    题量：(432)
  - 学前教育学的概念、对象与任务
    
    题量：(294)
- 学前教育学的建立与发展
  
  题量：(3404)
  - 孕育阶段
    
    题量：(132)
  - 萌芽阶段
    
    题量：(791)
  - 初创阶段
    
    题量：(2280)
  - 发展的新阶段
    
    题量：(34)